回到薔薇院，玉熙坐在椅子上回想起今天的事，忍不住感慨。玉辰學(xué)習(xí)琴棋書畫跟玩兒似的，她卻是好似在爬高山，特別是古箏，可以說是一竅不通。也幸好她是重活了一輩子心里承受能力大，若是換成其他人，有玉辰在上面壓著怕是早就厭學(xué)了。
玉如在正院聽到宋先生開始教導(dǎo)琴棋書畫，臉色一變?；厝ヒ院髥柫酥褫妫骸澳闳ゴ蚵犚幌拢蜗壬欠裾娴拈_始教導(dǎo)琴棋書畫？”
竹萱其實(shí)在昨日傍晚就聽到這個(gè)消息，可是她卻沒告訴玉如，就怕玉如知道心里不舒服。如今，想瞞是瞞不住了。
玉如聽到這個(gè)消息是真的，手指甲掐到手心：“你說宋先生為什么一開始不教琴棋書畫？要到現(xiàn)在教？”玉如以為宋先生只教自己認(rèn)可的學(xué)生琴棋書畫，并不知道一個(gè)月以后就教。若她早知道，再難她也會(huì)堅(jiān)持。
竹萱說了自己的猜測(cè)：“我想，宋先生一定是看中了三姑娘跟四姑娘了?！边@意思是宋先生準(zhǔn)備收下玉熙跟玉辰兩個(gè)學(xué)生。
玉如搖頭道：“不可能。宋先生每次只愿教一個(gè)學(xué)生。不可能為了玉熙破例的。”玉熙沒這么大的面子讓宋先生為她破例的。
竹萱婉轉(zhuǎn)地勸道：“姑娘，不管宋先生做什么，都已經(jīng)跟我們沒有關(guān)系?！倍家呀?jīng)沒有資格了，計(jì)較也沒有任何的意義。
玉如聽了這話，頓時(shí)泄氣了。
學(xué)東西，有時(shí)候單靠努力是不夠的。比如玉熙，學(xué)了小半個(gè)月，彈奏出來的還是擾人的噪音。最重要的是，她都不知道自己在彈什么了，簡(jiǎn)直不要太丟人。
墨菊看出玉熙的沮喪，安慰道：“姑娘，三姑娘彈奏的曲子那般好聽，都是因?yàn)樗幸话押们?。若是姑娘也有一把價(jià)值連城的古箏，一定也能彈奏出動(dòng)聽的曲子?！?br>
玉熙表示很無語：“這是天份，跟樂器好不好無關(guān)?！?br>
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