墨菊看到玉熙發(fā)火了，不敢再吭聲了。這兩日姑娘的臉色很不好看，想來定然是因為三姑娘表現(xiàn)太優(yōu)秀，給打擊到的。
第二日，玉熙下完課就尋了宋先生，一副沮喪的樣子：“老師，我不想學古箏了。”
有玉辰在旁陪襯著，玉熙壓力很大這點宋先生是知道的，只是讓宋先生意外的是玉辰竟然會放棄。一直以來玉熙給她的感覺是非常堅強，不是那種知難而退的人。宋先生說道：“學東西要有恒心跟毅力，不能學不好就放棄?！?br>
玉熙搖頭說道：“先生，棋藝跟畫藝雖然比較難，但學了這些日子我也摸到了門檻?？晒殴~我學了這么長時間了，到現(xiàn)在也不知道學了什么。先生，我聽說學樂理得靠天份，若是沒有天份，就算再有恒心與毅力也無用。”玉熙這話就差說她沒樂理這方面的天賦了。
宋先生看著玉熙，說道：“你想半途而廢？”
玉熙糾正個了宋先生的話：“先生，我不是半途而廢，而是沒這方面的天份。堅持下去，只是浪費時間。”玉熙這么快放棄，沒天份是一方面，另外一方面是她覺得學樂器無用。既然無用，還不如利用這段時間學一些有用的東西。
宋先生說道：“竟然敢跟我辯駁，你膽色倒是大?！?br>
玉熙哪里是膽色大，完全是被逼的：“先生，我實在是學不下去了。先生是不知道，我在自己的院子練曲子的時候，丫鬟婆子都恨不能用棉花塞了耳朵?！?br>
宋先生聽了這話，忍不住笑了起來。
玉熙見宋先生還不答應，說道：“先生，三姐比我早學了兩年，她學東西又快，我怕再這樣下去我以后跟不上她的進程。不學樂理，我就有更多的時間花在其他功課上。
宋先生聽到這話，最終點頭說道：“既然你不想學，那就算了?！睆倪@幾天玉熙的表現(xiàn)看她確實沒這方面的天份。像棋藝跟畫藝，她只需要教兩遍就沒問題，可古箏反復教導，教了十遍不止都沒有用。
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