然而基礎(chǔ)言靈的老師依舊是半個(gè)影子都沒有。
撐著下顎看著窗外，我看著基礎(chǔ)言靈課的成績(jī)始終掛著大大的「從缺」二字，在成績(jī)單里顯得無b突兀，不禁有些不悅。
因?yàn)檎也坏嚼蠋煻划?dāng)?shù)?，這到底什麼奇恥大辱？
「學(xué)長，言靈到底是什麼？」一邊翻著手上的《符文變T與應(yīng)用》，我毫無預(yù)警的開口，依然是坐在我對(duì)面的學(xué)長猛然一愣，看著我的眼里出現(xiàn)一絲不敢置信。「怎麼了？我問錯(cuò)問題了嗎？」
「不、沒什麼……」學(xué)長再次眼神復(fù)雜的看了我一眼，收起目光翹起腳來，雙手環(huán)x沉Y了一會(huì)?！秆造`算是一種基礎(chǔ)的東西，只要會(huì)任何一種語言，基本上就能使用言靈?！?br>
「正所謂語言有靈對(duì)吧？」到底還是把整本《基礎(chǔ)言靈》老老實(shí)實(shí)的讀過一遍，但里頭說得玄之又玄，并不像符咒或陣法有個(gè)既定的規(guī)律，言靈這東西好像觸手可及，又好像遙不可及。「《基礎(chǔ)言靈》我讀完了，但還是看不太懂?！?br>
學(xué)長的表情有些尷尬，抓SaO著後腦，似乎正在苦苦思索該怎麼向我說明，最後只得大嘆一口氣，投降似的朝我舉起雙手。「老實(shí)說吧，言靈不是我的專長，雖然言靈每個(gè)人都會(huì)用，但并不是每個(gè)人都能把言靈鉆研透徹?！?br>
居然是這麼難的東西嗎？
cH0UcH0U嘴角，我謝過學(xué)長後，抱著還沒讀完的書走向柜臺(tái)，今天李陵寒并不在，因此沒有第二個(gè)對(duì)象能詢問。
「抱歉，我要借書?！箍戳讼炉B在書堆最上層的《基礎(chǔ)言靈》，我無聲嘆了口氣，打算回宿舍後再琢磨琢磨。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀