05出發(fā)臥龍領(lǐng)
開(kāi)學(xué)第二天，上午是沒(méi)有老師的基礎(chǔ)言靈，下午我選了符咒學(xué)的基礎(chǔ)符文。
雖然翻遍了所有課程，但墨老師教的都是進(jìn)階課程，例如符咒混合結(jié)界或陣法、煉造法器、銘文……等等我完全Ga0不清楚那是什麼酷東西的課程，因此也只好作罷。
慶幸的是，天g樓跟地支樓的教室差不多，讓我多少放了點(diǎn)心。
但是，就是那個(gè)但是……教室後方，本該是布告欄跟置物柜的地方堆滿(mǎn)了各種粉狀物跟壞掉的桌椅，有金sE銀sE黑sE也有紅sE，堆放的方式雜亂無(wú)章，還混了鳥(niǎo)類(lèi)羽毛跟神似蛇脫的東西，榻榻米上也滿(mǎn)是灰塵，看起來(lái)非常的臟亂。
好想把它整理乾凈！
按耐住拿起角落積滿(mǎn)灰塵的拖把的沖動(dòng)，我深x1一口氣，轉(zhuǎn)身眼不見(jiàn)為凈，再次找一個(gè)很難被注意到的角落位置坐下。
可以的話我希望不要有任何人或生物主動(dòng)來(lái)找我搭話，老師也一樣。
尤其昨晚又失眠，我現(xiàn)在的心情真的稱(chēng)不上多好。
走廊上傳來(lái)零星的交談跟腳步聲，開(kāi)始有學(xué)生三三兩兩的踏入教室，我也拿出基礎(chǔ)符文的課本……這是今天大清早就被放在宿舍門(mén)外的，還署名是給我的所有課程教材。
就跟學(xué)校本身的古老一樣，課本也是很老式的線裝本，藍(lán)sE的麻布書(shū)封，上頭寫(xiě)著《符咒用字、用語(yǔ)及公式》幾個(gè)大字。
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